Публикации по теме «Новосибирская область»

Данная работа подготовлена двумя авторами: Пегушиной Еленой Владимировной и Киселевой Аллой Алексеевной. Методическая разработка может быть использована классными руководителями колледжа, библиотекой при проведении классных часов с целью реализации основных принципов и направлений духовно-нравственного воспитания молодежи, основанных на традициях, сохранении исторической памяти, принципа сотрудничества, воспитание патриотизма и гражданственности, чувства товарищества и принадлежности к большому коллективу.

Данная методическая разработка содержит описание основных понятий волонтерской деятельности, сценарий открытого классного часа, проведенного в актовом зале образовательного учреждения, приуроченного к празднованию Дня добровольчества, юбилейной даты волонтерского отряда «Свои люди» Колыванского аграрного колледжа. Методическая разработка предназначена для педагогов-организаторов, социальных педагогов, преподавателей, разделяющих идеи добровольчества, желающих приобщить к волонтерству обучающихся. Представленный опыт может быть полезен педагогам, которые заинтересованы в социализации студентов

Актуальность настоящей дополнительной образовательной программы заключается в том, что интерес к изучению новых технологий у подрастающего поколения и у родительской общественности появляется в настоящее время уже в дошкольном и раннем школьном возрасте. Поэтому сегодня, выполняя социальный заказ общества, система дополнительного образования должна решать новую проблему - подготовить подрастающее поколение к жизни, творческой и будущей профессиональной деятельности в высокоразвитом информационном обществе.

Основное содержание темы, термины и понятия:Образ Родины, государственные символы России. Правила поведения при исполнении Государственного гимна. Малая родина. Карта страны.Культурные объекты родного края. Родина, Отчизна, отечество, страна, государство, флаг, герб, гимн, соотечественники, национальное достояние.

Формировать у детей осознанного отношения к здоровому образу жизни.

Наставник — это персона, которая дает жизненные уроки из опыта, направляет и помогает.

Сказка учит добро понимать, О поступках людей рассуждать, Коль плохой, то его осудить, Ну а слабый – его защитить! Дети учатся думать, мечтать, На вопросы ответ получать. Каждый раз что-нибудь узнают, Родину свою познают! А. Лесных

В данной разработке сделана подборка различных коммуникативных упражнений, использованных на уроках немецкого языка.

Важнейшей составной частью воспитательного процесса в современной школе является формирование патриотизма и культуры межнациональных отношений, которые имеют огромное значение в социально-гражданском и духовном развитии личности школьника.

Задания для формирования метапредметных, предметных и личностных результатов Представлены задания на развитие коммуникативных универсальных учебных действий на уроках математики,литературном чтении,технологии. Коммуникативные универсальные учебные действия обеспечивают школьнику социальную компетентность, понимать позицию в общении или деятельности; умение слушать и вступать в диалог; аргументировано отстаивать собственную точку зрения, строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками и взрослыми.

Конспект урока по русскому языку

Урок по теме "Фразеологизмы"

Используя задания квеста необходимо найти ответы на вопросы по географии НСО

Признаки, приметы зимы.Зимние забавы.

Классный час

Цели: - Продолжить знакомство с творчеством Л.Н. Толстого. - Раскрыть психологический характер конфликта в рассказе. - Совершенствовать умения анализировать поступки литературных персонажей и видеть их мотивы, развивать умение выделять главное, рассуждать, доказывать. - Формировать беглое, осознанное, выразительное чтение. - Развивать творческое воображение, эмоциональную отзывчивость, обогащать словарный запас и способствовать развитию речи. - Воспитывать чувство сопереживания и сострадания, чувство ответственности за свои поступки.

Ни для кого не секрет также, что от аварий в мире погибает очень много людей. Данные о количестве ДТП за десять месяцев 2022 года опубликованы в статистическом разделе сайта Госавтоинспекции. Всего на дорогах страны произошло 103,9 тыс. аварий (–5,5% к аналогичному периоду прошлого года), в которых погибло 11,5 тыс. человек (–5,1%) и ранено 130,6 тыс. человек (–5,6%).. Это те происшествия, в которых люди пострадали или погибли, либо им был нанесен большой материальный ущерб. Всего на дорогах России за прошедший год погибло 11,5 тысячи человек.

130-летие г.Новосибирска.

Адаптивная рабочая программа основного общего образования по предмету «Технология. Технологии ведения дома» для 5 - 8-х классов составлена на основе Закона «Об образовании» и Требований к результатам освоения основной общеобразовательной программы основного общего образования, представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте общего образования второго поколения. Адаптированная образовательная программа основного общего образования по технологии разработана для обучающихся с задержкой психического развития (далее – с ЗПР) с учетом особенностей их психофизического развития

Внеклассное мероприятие для учащихся начальной школы о природных богатствах Барабинского района Новосибирской области